Pienten ryhmässä oli mukana 7 lasta vanhempineen. Ensimmäisellä tunnilla ohjelmassa oli laulupussin lauluja. Toisella tunnilla pääsimme tämän koulukerran teeman pariin: perhe ja koti.
Juttelimme ensin perheenjäsenistä. Muistelimme kuvien avulla perheenjäsenten suomenkielisiä nimiä: äiti, isä/isi/iskä, veli, sisko, isoveli, isosisko, pikkuveli, pikkusisko, vauva, mummo/mummu/isoäiti, ukki/vaari/pappa/isoisä...
Kun nimet olivat muistuneet mieleen, lapset etsivät kuvien joukosta omiin perheinsiinsä kuuluvat jäsenet. Näitä nimiä voi harjoitella kotona vaikkapa
Moomin Language School appsin ilmaisversiota kayttäen.
Sitten juttelimme tervehdyksistä - hei, moi, heippa, terve, moro, jne. - sekä niihin liittyvistä liikkeistä, kuten vilkuttamisesta ja kättelemisesta.
Seuraavaksi mietimme kodin eri huoneiden nimiä suomeksi:
Tämän jälkeen lapset asettelivat huoneiden kuvat nukkekotiin huoneiden takaseinälle kiinni sinitarralla:
Kun huoneet oli saatu valittua, juttelimme huonekaluista ja asettelimme ne samaan tapaan huoneisiin paikoilleen.
Lopuksi ehdimme vielä lukea pari kirjaa: "Teemu rakentaa talon" sekä Jonin ja hänen vaarinsa kodista kertovan kirjan:
Tiesithän että moni tunnilla käyttämistämme lasten kirjoista on lainattavissa koulun kirjastosta.
Isojen ryhmässä
oli mukana 5 lasta ja uusi apulaisopettaja Frans! Aloitimme tunnin tuttuun
tapaan puhumalla säästä ja
vuodenajoista, jonka jälkeen kertasimme viime
tunnilla oppimiamme kouluaiheisia sanoja koulureppua apuna käyttäen.
Seuraavaksi laitoimme ‘kirjainhatun’ kietämään,
josta jokainen lapsi sai vuorotellen poimia kirjaimen ja sanoa niillä
alkavia sanoja seinillä olevia
kirjainjulisteita apuna käyttäen.
Kolulukerran teemana oli syksy ja opettelimme syksyyn
kuuluvia sanoja vetämällä ne
esiin kassista, jonka jälkeen ne jäivät
pöydälle odottamaan seuraavaa leikkiä. Leikissä
lasten piti kääntyä ja
yrittää muistaa mikä
tavara pöydältä
oli hävinnyt.
Toisella tunnilla Frans tutustui lapsiin
vessapaperileikin avulla. Lapset päättivät
kuinka monta palaa vessapaperia halusivat ja kertoivat muille itsestään
niin monta asiaa.
Frans vei myös lapset syksyiseen metsään
ja heidän piti esittää
karhuja, sieniä tai puista tippuvia
lehtiä. Lopuksi lapset saivat syksyisen tehtävämonisteen
kotiin vietäväksi
ja värittivät
siitä kuvia.
Aikuisten ryhmässä harjoiteltiin esittelyjä, käytiin läpi verbejä ja niiden taivutusta, adjektiiveja ja konditionaalin käyttöä. Oppilaita oli paikalla kymmenkunta.